EMENTA DAS 

ATIVIDADES

OBRIGATÓRIAS

Seminário metodológico I

(CH 15h – CRÉDITOS: 01)

Este primeiro seminário metodológico tem o objetivo de levantar os questionamentos gerais do processo de produção de uma pesquisa científica, auxiliando o aluno a organizar seu trabalho com vistas aos critérios de qualidade e organização exigidos pelo Programa. Nele, são abordados as seguintes questões: a natureza do conhecimento científico; o processo de pesquisa: aspectos conceituais e formais; a escolha e a delimitação do tema, a construção do objeto e o recorte temático; a formulação de questões, proposições e hipóteses; a percepção e o diálogo com o estado da arte; a relação entre teoria e metodologia.

Seminário metodológico II 

(CH 15h – CRÉDITOS: 01)

Este segundo seminário metodológico objetiva oferecer ao aluno do Programa uma perspectiva geral sobre os diversos modelos e técnicas da pesquisa científica em Comunicação, bem como promover uma reflexão sobre as tendências contemporâneas da pesquisa em Comunicação.

Seminário de orientação I 

(CH 15h – CRÉDITOS: 01)

O seminário abriga as atividades presentes no processo de orientação, incluindo reuniões com o orientador e as demais atividades de participação dos grupos de pesquisa vinculados ao Programa. É cursada no 1º semestre letivo do aluno.

Seminário de orientação II 

(CH 15h – CRÉDITOS: 01)

Similar ao anterior e cursada no 2º semestre letivo.

Seminário interno de avaliação

Este Seminário ocorre no primeiro semestre de cada ano, envolvendo os alunos que se preparam para e exame de Qualificação. Cada aluno apresenta o estado de sua pesquisa para todo o corpo docente e discente do Programa, bem como para alguns professores externos convidados e tem oportunidade de debater os aspectos metodológicos e teóricos da pesquisa em curso.

Qualificação

O exame de Qualificação ocorre no primeiro mês de 3º semestre letivo do curso. Nele, o discente apresenta seu trabalho, já avançado, a uma banca de professores. A aprovação é condicional para a defesa da dissertação.

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